10月9日，教育部教育质量评估中心举办“2024年度高等教育质量监测国家数据平台数据更新及分析应用”培训会，我校在明德楼18层第三会议室集中组织在线培训学习，同时部署学校2024年度高等教育质量监测国家数据平台采集与填报工作。学校常务副校长周勇军、副校长邱永渠、校长助理刘武强，党政办公室、人事处、教务处、质量管理与评估处、财务处、资产管理处、科研处、学工处、团委、图书馆等相关职能部门及有关教学单位参与数据采集人员近30人参加会议。

会议听取了教育部教育质量评估中心关于教育强国建设、教育数字化战略行动、教育质量评价数字化转型等宏观政策理念，教育大数据体系建设及应用治理、高等教育质量监测国家数据平台数据分析及应用等专题在线培训报告。同时，认真汲取了教育行政部门、教育评估机构、高校教育质量保障数字化等有关工作的经验分享。

在线培训会结束后，质量管理与评估处负责人传达了2024年教育部关于高等教育质量监测国家数据平台采集工作的决策部署，并就我校本次数据填报工作的基本要求、任务分工、时间节点等进行了解读和安排。

周勇军表示，高等教育质量监测国家数据平台数据更新及分析应用事关学校事业发展，本次数据采集与填报也是我校迎接2025年教育部本科教学工作合格评估的主要数据来源和重要考察依据。他对做好学校2024年度数据填报工作提出要求，一要统一思想，提高站位，数据采集填报工作是学校一项系统工程，涉及部门多、信息量大、关联性强，各职能部门及教学单位要加强沟通、协同合作，按既定时间节点、分工要求，高质量完成数据填报任务；二要加强培训，提高质量。结合本科教学工作合格评估指标体系，认真学习《高等教育质量监测国家数据平台数据填报指南》，准确理解把握文件内涵要求，严把数据审核关，确保每一项数据的完整性、真实性和准确性；三要梳理总结，谋划发展。各职能部门结合岗位职责，深入分析和比对各项数据指标的增减情况，研判历年数据和现实状态，特别针对核心指标的变化情况进行总结分析，为学校做好本科教学工作合格评估提供准确数据支撑和政策建议。

（质量管理与评估处）