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【合格评估㉝】本科教学工作合格评估指标体系内涵解读:思想品德
发布人:  发布时间:2024-05-24   浏览次数:

引言


本科教学工作合格评估指标体系内涵解读是以《普通高等学校本科教学工作合格评估实施办法》《普通高等学校本科教学工作合格评估指标体系》《普通高等学校本科教学工作合格评估指标及基本要求》《对普通高等学校本科教学工作合格评估部分评估指标的调整说明》等文件为依据,结合多位专家的解读以及教育部评估培训资料编制而成,内涵解读中涉及的有关计算方式参照了《普通高等学校基本办学条件指标(试行)》(教发[2004]2号)文件。


教学质量

德育

思想品德

基本要求:

(1)学生展现出良好的思想政治素质,表现出服务国家和服务人民的社会责任感和公民意识,具有团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质,学生能积极参与志愿服务等公益活动。


基本要求(1)解读

内涵分析:

本观测点主要考察学生的思想道德水平。大学生应具有良好的思想政治素质,自觉遵守爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范。在各类社会实践活动中了解社会、了解国情,增长才干、奉献社会,锻炼毅力、培养品格,增强社会责任感,能积极参与各类志愿活动(如世博会志愿者、无偿献血)和公益(如社区服务)活动。



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